سسلسسلة مجرد راي

بسم الله الله الرحمن الرحيم
بصراحه في سؤال مش لا قيله لغاية دلوقتي جواب
هو ايه فايدة المقررات في الكليه
وبلاش رد الانشا
انا عايز رد منطقي ومقنع
وبصراحه ما نقدرش نقول ان المقررات كلها كلام فاضي
بس مانقدرش برده نقول ان كلها ليها اهميه
بالرغم من اني في مواد مهمه في الحياه العمليه الكليه مش بتقدر توفرلها وقت
كنت جالس مره مع نفسي بافكر في الكليه وشأنها
وقلت لنفسي هما ليه ما يلغوش المقررات اللي مالهاش لازمه معانا او اللي ممكن نعرفها من خلال الثقافه العامه
ونحط بدلها مواد ذات اهميه اكتر تنفعنا في الحياه الهندسيه العمليه
مثل اضافة تعلم البرامج الهندسيه الهامه التي تخص المهندس واللي هي دلوقتي اصبحت شئ ضروري في الحياه العمليه
او اقصد من ناحيه فرص العمل اللي في بعض الاحيان تشترط تعلم برامج الرسم والتصميم مثلا
ممكن ناخد راي المهندسين او اقصد اعضاء المنتدي لو ان المقررات اتلغت واضفنا بدلها مواد لتعليم الاوتوكاد او الساب او اي برامج رسم وتصميم يا ريت تقول رايك وما تترددش
وشكرا
مع تحيات / القبطان

بسم الله الرحمن الرحيم

الي القبطان ها انت قد ارسلت رسالة استغاثة الي المنتدي لكي تنجو الي بر الامان

اولا احييك علي هذا السؤال الهام

ايه لازمة المقررات التي ندرسها وليس كلام انشا كما تقول

السؤال لا يكون كذلك ولكن السؤال لماذا لا يكون محتوي المقرر يواكب ما هو حديث ؟

بالنسبة للائحة المواد فهي تعرض علي لجنة القطاع الهندسي في القاهرة ليوافق عليها وكل اللوائح معتمدة من القطاع اذن ليكن السؤال لماذا لا نحدث محتوي المقرر تحت نفس المسمي ؟

انا كنت اتمني ان يكون القسم ليس مدني عام بل ان يكون اكثر تخصصا من ذلك كما في بعض الكليات الاخري "قسم انشاءات وقسم الاشغال العامة وقسم الهيدروليكا" لاني اري ان التخصص يؤدي الي الابداع في الهندسة والبحث عما هو جديد ولكننا مشتتون ما بين جميع التخصصات.

وهذا التخصص لا يعني ألا ندرس باقي التخصصات!!!!!!

حتي هذا يتيح للجميع الاستفاده من التخصصات الاخري !!!!!!!

ارجو من السيد الدكتور هاني السيد الافادة ايضا في هذا المجال

لكم مني التحية

أشرف طلعت

شكرا جدا للبشمهندس أشرف طلعت على تعليقه الرائع

وانا يابشمهندس متفق جدا مع كلامك ياريت يكون فى أقسام متخصصة أكتر علشان شغلنا دا للأسف شغل عمارات واخره ابراج يعنى حاجات صغيرة احنا يابشمهندس عايزين ندخل المنافسة بقوة ونشترك فى المشاريع العملاقة نحس اننا جزء من العالم اللى احنا فيها لأن للأسف الواحد بيشوف مشاريع بينصدم لما يشوفها((زى مطار هونج كونج بتاع المحيط غمزه

))ويقول ياعم احنا هنروح فين جنب الناس دى رغم انى والله عن نفسى باحترم عقلى جدا بس فين اللى يوصلنا ليهم ليه صحيح ميبقاش فى كورسات متخصصة لتعلم برامج الكمبيوتر وليه ميكونش فى عملى بجد فى الدراسة يعنى ننزل مواقع حقيقية ونشوف الشغل يعنى نربط بين الدراسة والشغل العملى فى وقته مش فى الاجازة لأن يابشمهندس فى معلومات كتير بتطير قبل ما نوصل لأجازة آخر السنة ودا مش معناه انى مفهمتش كلامك يابشمهندس يعنى ليه الكلام دا متعملهوش لجنة القطاع الهندسى فى القاهرة
وشكرا مرة تانى على اضافاتك وتعليقك الرائع يابشمهندس أشرف

بسم الله الرحمن الرحيم
تكمله لموضوع0مجرد راي..ادخل وقول رأيك يا باشمهندس
اولا/أشكر ردود أعضاء هيئة التدريس على موضوعي السابق وأشكر كل من اتاح لنا الفرصه لبقاء حرية الرأىوهو واحد من أهم أهداف المنتدى
وفي هذا اليوم سأطرح السؤال الثاني من سلسلة مجموعة( مجرد رأي)

انا في الأول لا انكر الجهد المبذول من أعضاء هيئة التدريس في خدمة طلاب الكليه ولكن يراودني سؤال
ما هو الفرق بين المحاضرات والسكاشن؟
من وجهة نظري الشخصيه هناك فروق هامه ولكن من المفروض أن الفروق الرئيسيه هي
الأول/ المحاضرات يضع فيها الدكتور النقاط الأساسيه للمحتوى أو للدرس أو تقدر تقول الشرح النظرياما السكشن فما هو ألا تتطبيق عملي للمحاضرات سواء مسائل أو سكاشن عمليه

ثانيا/ هو من وجهة نظري هو الفرق الأهم وهو ان المحاضره تكون مجمعه لجميع الطلاب وبالتالي فرصة الفهم تكون ليست بنفس درجة الفهم في السكشن وهذا شئ طبيعي لأن فرصة الطالب للسؤال في العدد القليل أكبر منها في المحاضرات المجمعه
وللأسف السبب الثاني على وشك الأنقراض من الكليه لعدة أسباب أذكر منها
1- أن كثير من السكاشن الهامه اصبحت مجمعه
2-عدم أحترام مواعيد السكاشن
أني لا اعتبر هذا تقصيرا من أعضاء هيئة التدريس في الكليه ولكن هي ظاهره أخاف من سريانها سريان النار فى الهشيم
في النهايه أرجو ألا تفهموني فهم خاطئ او تعتبروا هذا هوتقليل من شأن الكليه فهي في النهايه كليتي أعتز بها أعتز بها أكثر من أي شئ اخر ولكن يحزنني ما أراه بها خوفا عليها
أرجو من أعضاء المنتدى الرد والأفاده
وشكرا
مع تحيات /
القبطان

بسم الله الرحمن الرحيم

يا قبطان احييك علي كلامك الجميل ونقدك الجميل

حياك الله

أشرف طلعت

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
جزاك الله خيرا ياقبطان على موضوعك الممتاز نسال الله ان يكون في ميزان حسناتك بازن الله ولكن كيف ندخل هذا الكلام في دائرة الفعل لقد بدأنا نضع ايدينا على المشاكل التي تواجهنا ولابد ان نتخطاها لكي نصل الي مانريدة من ارتقاء بمستوى طلبة الكلية والكلية معا
والسؤال الان ماهو الحل لمثل هذة العقبات وهل الحلول المطروحة سوف تكون قابله للتنفيذ على ارض الواقع ام يكون كلام تذروه الرياح ؟؟؟

بسم الله الرحمن الرحيم
تكمله لموضوع0مجرد راي..ادخل وقول رأيك يا باشمهندس
اولا/أشكر ردود أعضاء هيئة التدريس على موضوعي السابق وأشكر كل من اتاح لنا الفرصه لبقاء حرية الرأىوهو واحد من أهم أهداف المنتدى
وفي هذا اليوم سأطرح السؤال الثالث من سلسلة مجموعة( مجرد رأي)
يا تري هو ليه ادارة الكليه رافضه فكرة تنزيل لعلان للمنتدى في الكليه؟
هي مش اكيد عايزة مصلحة طلبتها؟
ولا المنتدى مش عاجبهم؟
ولا بنكتب كلام غلط؟
ولا هو مجرد اعتراض من غير سبب؟
انا لا انكر ان الموصوع عايز شوية وقت بس المهم تكون النيه حاضره
احنا عايزين نواكب العالم في اقوى عصوره
والموضوع ده مش لازم نوقفه علشان مجرد الروتين برده اللي بقى في حياتنا زي الماء والهولء
لا للروتين....لا للروتين...لا للروتين
كلنا عايزيين نردد الكلمه بس يا ريت بالفعل مش بالاسم
ارجو من الاخوه الاعضاء ابداء رايهم في هذا الموضوع

بسم الله الرحمن الرحيم
تكمله لموضوع مجرد راي..ادخل وقول رأيك يا باشمهندس
اولا/أشكر ردود أعضاء هيئة التدريس على موضوعي السابق وأشكر كل من اتاح لنا الفرصه لبقاء حرية الرأىوهو واحد من أهم أهداف المنتدى
وفي هذا اليوم سأطرح السؤال االرابع من سلسلة مجموعة( مجرد رأي)
هو ليه الطلبه ما عادش في احترام للمكان الي المفروض انه بيتعلموا فيه؟
هو ايه الفكره في نهم يكتبوا اسمائهم على الحوائط او البنشات؟
بل وصلت الدرجه لانهم يكتبوا اسمائهم وذكرياتهم في دورات المياه
يا ترى هي دي عقده نفسيه ولا مجرد اذى ولا هو سلوك عدواني
هذا الاسلوب القذر كما اسميه من وجهة نظري سلوك عير حضاري وضد أخلاق المسلم وتعاليم ديننا الحكيم
ويا ريت اجد تفسير لهذا السلوك
احنا كده مش ممكن نعرف يعني ايه تقدم ومواكبه لحضارة العالم ان ارتكاب مثل هذه الأفعال السيئة ما هو إلا اعتداء صارخ على ممتلكات الآخرين وتشويه متعمد للوجه الحضاريللكليه و أن هذه التصرفات ترجع بالمقام الأول إلى قلة الوعي والفهم عند هؤلاء الطلاب وتدل على عدم مبالاتهم وتهورهم فضلاً عن عدم تحملهم للمسؤولية..
كم هي عجيبة وغريبة تلك التصرفات التي انتشرت بيننا مؤخرا والتي هي في الحقيقة لا تليق بنا كطلبة جامعيين والتي لربما لو صدرت من طالب في المرحلة الابتدائية لكان (ارحم).
تصرفات لاتمت للواقع بصلة تصرفات حمقاء تصرفات لا يقوم بها من الطلبة الا الفوضويون ومن تلك التصرفات الكتابات
لاشك بانها امور تسيء للجامعة وطلابها وعلى الرغم من ان هذا السلوك المشين والذي يتصف صاحبه على الاقل بالوقاحة الا ان المشكل الحقيقي في ان الدكتوراو المعيد يأخذ انطباعا سلبيا عن المجموعة ككل او غالبيتهم مما يسيء لباقي زملائه الذين لا ذنب لهم في الغالب في حدوث مثل هذه التصرفات الخاصة واود ان يعي زملائي الطلاب ان السكوت - مجرد السكوت على مثل هذا العمل - يمثل المشاركة فيه.
انها ظاهرة غير حضارية وللاسف انها انتشرت بين الطلبة الجامعيين واننا لنعلم ان ديننا نهى عن هذه الامور التي تسيء للمجتمع كما قال:
ان هذه التصرفات لا يقوم بها الا طالب ليس لديه ضمير وانني ادعو الله ان يهدي شبابنا لما فيه الخير والصلاح لهم وللمجتمع.
وانا بصراحة لست ضد الموهوبين حين يبرزون مواهبهم ولا الشباب حينما يجتمعون لتسلية انفسهم ولا التعاون بين الزملاء فيما بينهم ولكن ما فائدة تلك التصرفات عندما تكون عن طريق الخطأ حيث الكتابة على الجدران والطاولات وحيث التجمعات في الاماكن غير المسموح بها وحيث التعاون عندما يكون بالغش حقيقة لا استطيع الا ان ادعو زملائي الطلاب الى الابتعاد عنها لما لها من مضار كبيرةوخصوصا عندما يكون في مرحلة متقدمة من الدراسة
وهي في الحقيقه مظاهرغير حضارية ولا يقوم بها من الطلبة الا من يمر بحالة نفسية تجعله يقوم بهذه الظواهر القبيحة وانني ادعو زملائي الطلاب الى الابتعاد عنها والترفع كذلك
ارجو من الأخوه الاعضاء المشاركه وابداء أرائهم
وشكرا
مع تحيات/
القبطان

بسم الله الرحمن الرحيم

احييك علي هذا السؤال ولكن عندي ملحوظة انا معك تماما في ان هذه الاشياء خطأ ولا يجب ان يقوم الطالب بعملها خصوصا في الملكية العامة حتي يكون هذا المكان الذي نعيش فيه جميلا

ولكن لي تعليق صغير بان موضوع الكتابه علي الجدران من قديم الاذل من ايام الفراعنة ومرورا بالعصور التالية الي" الموت التام او الاستقلال الزوءام "و"يسقط الاحتلال" ثم" تسقط اسرائيل" وهكذا

فنحن تربينا علي ذلك من زمان

ولكن كل ما سبق كان مفيدا نافعا.

ولكن ماذا نكتب الان احدنا يكتب ذكري الايام........ والاخر يكتب اسمه وعنوانه واضيف الان رقم الموبايل وهذا الاخر يكتب قصيدة من تأليفه او اغنية سمعها او خواطر او حتي تعليقا علي المحاضر اثناء السرحان في المحاضرة اوالسيكشن وممكن يكون كمان من الغيظ لدرجة ان في طلبة بتحفر في الخشب حتي لا تزول الذكري .

فمتي سنكون علي قدر المسئولية ,هذا مالنا فمالنا لا نحافظ عليه أم ان المال العام لا حرمة له!!!!!!!!

أشكر القبطان على هذه اللفتة الطيبة

وحقا هذه مشكلة تستحق المناقشة فقد اصبحت ظاهرة رغم انها للأسف عادة سيئة فهى متلفة للمال العام الذى هو ملك لنا ونحن من نستخدمه ونستفيد منه ولكن ما السبب هل هو سوء ادراك العامة لفائدة هذه الملكية له ام أنه وسيلة عادية لحفظ الذكريات لكن ما الفائدة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
واشكر المهندس أشرف على تعليقه واهتمامه

ينقل للحوار العام

بسم الله الرحمن الرحيم
اشكر الباشمهندس أشرف على ردوده على أغلب مواضيعي وخصوصا مواضيعي التي هي في مصلحة الطلاب والكليه وعسى ان يكون كل هذا بفائده وليس مجرد دردشه على منتدى وتكملة لهذا الموضوع الهام قد قمت بتعديل فيه توضيح أكتر لهذه الظاهره السيئه وارجو الدخول على الموضوع وقراءة التعديل
وشكرا
مع تحيات/
القبطان

قرات في احدى المرات على طاوله في القاعه (1 ) امام المكتبه بالكليه مقاله لاحد الطلبه التافهيين تقول ( خدعوك فقالو هندسه خمس سنيين )

ومقاله أخرى لاحد المخترعين الحاصلين على جائزة نوبل وهي نظريه حديثه تقول ( اذا وضع شئ فوق شئ اخر فإن الشئ اللي فوق يسمى فوقاني والشئ اللي تحت يسمى تحتاني )
انا من رايي هؤلاء الاشخاص مصابين بعقده نفسيه وهم اناس غير قادرين على اتخاذ قرارهم وشخصيتهم النفسيه تعبانه ولا يجدون اماكن للفضفضه غير دورات المياة فهي انسب اماكن لهم اعزكم الله وشكرا على الموضوع

zeko_egyco كتب:: قرات في احدى المرات على طاوله في القاعه (1 ) امام المكتبه بالكليه مقاله لاحد الطلبه التافهيين تقول ( خدعوك فقالو هندسه خمس سنيين )

ومقاله أخرى لاحد المخترعين الحاصلين على جائزة نوبل وهي نظريه حديثه تقول ( اذا وضع شئ فوق شئ اخر فإن الشئ اللي فوق يسمى فوقاني والشئ اللي تحت يسمى تحتاني )
انا من رايي هؤلاء الاشخاص مصابين بعقده نفسيه وهم اناس غير قادرين على اتخاذ قرارهم وشخصيتهم النفسيه تعبانه ولا يجدون اماكن للفضفضه غير دورات المياة فهي انسب اماكن لهم اعزكم الله وشكرا على الموضوع

شكرا يا باشمهندس على الرد الظريف

وانت في كلامك عندك حق ومع احترامي لزمايلي في الكليه لكن هو ده تفكيرهم أو تفكير اغلبهم

الغريب ان الى الان مش قادر انسى هذه المقوله الغريبه ؟؟

عجبي

وايه رايكم فى جلسة السلم والجلوس على الحائط امام مكتب الحرس عند المدرج القديم وعند معمل الحاسب النت

Hat_fox كتب:: وايه رايكم فى جلسة السلم والجلوس على الحائط امام مكتب الحرس عند المدرج القديم وعند معمل الحاسب النت

شكرا يا باشمهندس على الأضافه

وبالرغم من اني مش كل الطلبه كده لكن عند حضرتك حق

لكن المفروض من أدارة الكليه أتخاذ أجرات مع هؤلاء الطلاب لمنع مثل هذه الظاهره لان المفروض أن المكان ده ممر للطلبه أو الطالبات مش استراحه أو تكيه ويا ريت أكتفوا بكده وبس لكن برده مش الواحد يقعد محترم ؟؟؟؟ لا لكن يزاول للرايح واللي جي

وشكرا

مع تحيات/

القبطان

أعتقد ان الأمور المثارة فى غاية الأهمية

أولا: بالنسبة للرد على ان هناك بعض المعيدين يقومون بتجميع السكاشن فهى مسألة من شقين
1- الطلاب يطلبون هذا بإلحاح من المعيد الضم لأنهم غير راغبيين فى الإنتظا ر لميعاد السكشن و هذا خطأ كبير لأن الطلاب فى مصر عموما يعتقدوا ان الكلية للسماع فقط ولا يريدون دخول المكتبة او المذاكراه فى الكلية مع العكس فى بعض الدول الخارجية لا مذاكره بعد الخروج من الكليه هذا الوقت لى فقط لتنمية المهارات والخصوصيات. أعتقد لابد من تغيير الفكر الطلابى من هذا الشق.؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
2- بالنسبة للمعيد فهذا موضوع مرفوض من بعضهم و الأخر ينصاع لرأى الطلاب و يقوم بالضم و الأخر هذا هواية لأنهم لا يريدون تكرار الجمل من سكشن للأخر وان يريحوا أنفسهم (هذا خطأ كبير) لابد ان تعطى السكاشن فى مواعيدها فهى مسألة ضمير.

ثانيا: موضوع الرسم على الحوائط و إلصاق بعض الوريقات فهذا شئ خاطئ جدا و لكن لو بحثت فى هذا الموضوع ستجده السبب الرئيسى عدم الإنتماء و الولاء للمكان الذى يدرس فيه الطالب الذى جاءه على مضد و ايضا للبلد الذى يحث تجاهها بالكره و انه لا تعطيه شئ. وايضا من يكتب ضد أسرائيل او أمريكا هذا خطأ أكبر لأنه أفاد أمريكا وإسرائيل بفساد بعض المنشأت فى المؤسسات العلمية و لن يضرهم فى شئ اما شعارات تحرير القدس و خلافه لن يحرر القدس ولن يخرج اسرائيل.

أرجو تغيير الفكر العام اولا و ان نتعلم الصحيح و ان ننوه عليه من خلال الأسر و المجلات و هذا المنتدى. فليفعل كل واحد منا شئ من هذا لننقذ ما يمكن إنقاذه من الفكر و العلم والأخلاق. فأنهم بدأوا فى الإنحدار بشكل شديد ونحن لا ندرى بشئ و سوف ينتهى بنا الحال الى فساد كلى ان لم نتحرك و بسرعة و لا ننسى ان نتكلم على الموضة فى اللبس سوف نفرد لها موضوع مستقل ونفتح فيها الحوار للآراء

والله المستعان

بسم الله الرحمن الرحيم
انا لسه جديد اولى مدنى ..........ياريت تسمحوا لى اشترك معكم ولى الشرف
ممكن اسال سوال....طبعا هتقول اتفضل.......شكرا
يا ريت يتكرم اعضاء هيئة التدريس ويقولوا لى يقدر خريج هندسة اسوان انه يعمل تصميم زى اللى اتعمل لمكتبة الاسكندرية او احد المشاريع العملاقة دى يعنى مثلا مستشفى 57357
لو يقدروا ياريت حد يقول لى مثل لخريج اسوان وشارك فى مشروع عملاق كده
لو ميقدروش ممكن اعرف العيب فينا ولا فى المناهج ولا التعليم المصرى كله ولا ايه... والله بجد انا بتعب لما بفكر فى موضوع زى ده
ويا ريت محدش يفهمنى غلطولا يزعل منى
ولكم منى فائق الاحترام

من وجهة نظري الشخصية
" خدعوك فقالوا كلية هندسة "

عاشق عيون المها كتب:: بسم الله الرحمن الرحيم
انا لسه جديد اولى مدنى ..........ياريت تسمحوا لى اشترك معكم ولى الشرف
ممكن اسال سوال....طبعا هتقول اتفضل.......شكرا
يا ريت يتكرم اعضاء هيئة التدريس ويقولوا لى يقدر خريج هندسة اسوان انه يعمل تصميم زى اللى اتعمل لمكتبة الاسكندرية او احد المشاريع العملاقة دى يعنى مثلا مستشفى 57357
لو يقدروا ياريت حد يقول لى مثل لخريج اسوان وشارك فى مشروع عملاق كده
لو ميقدروش ممكن اعرف العيب فينا ولا فى المناهج ولا التعليم المصرى كله ولا ايه... والله بجد انا بتعب لما بفكر فى موضوع زى ده
ويا ريت محدش يفهمنى غلطولا يزعل منى
ولكم منى فائق الاحترام

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
احييك يا باشمهندس على هذا السؤال الذى طالما فكرت فيه قبلك ومن وجهة نظرى ان السبب فينا وفى التعليم حيث اننا تعودنا على اسلوب التلقى وليس لدينا اى رغبة او خبره فى الابداع والتطوير والبحث (بمعنى اصح بنستسهل )
وفى نفس الوقت نظام التعليم فى مصر ليس بريئا من هذه التهمه فكما تعودنا نحن على التلقى فايضا تعود المعلم على الالقاء(بيشترى دماغه بمعنى اوضح)
لو اطلعت على اسلوب التعليم فى الخارج ستجد ان الطالب يبحث ويجتهد ويبدع ثم يقوم بعرض ما توصل اليه مثله كمثل الذى فى الماجستير وحتى الدكتوراه (مفيش مقارنة طبعا بين ده واللى بيجرى عندنا)
وكما يقول الامام الشافعى

نعيب زماننا و العيب فينا

و ما لزماننا عيب سوانا

و نهجو ذا الزمان بغير ذنب

و لو نطق الزمان لنا هجانا

اعتذر للاطاله بيقدم ورده

أخى العزيز

أولا أهلا بك فى منتدانا الغالى وتشرفنا بانضمامكم الينا
وهذا السؤال أجدر من يرد عليك فيه هو أعضاء هيئة التدريس وننتظر ردودهم على هذ السؤال
وشكرا على إضافة المهندسةa
ولكن أقول لكى أن هذه البيات للمتنبى وليست للامام الشافعى

زائر

لو كان المقرر حاجة هندسية مثلا او لكل قسم مقرر لوحدة يخدم البيئة الي هو فيها وشغله في المستقبل اعتقد هيكون افضل من المادة الادبية المفروضة علي الدفعة كلها

هي تعتبر معلومات عامة
بس أنا كنت بأرجح انها تتلغي
بس ما دام هي علينا فمن المفروض يعني حتى يخلوها مادة زايدة من غير تقدير او ما نمتحنهاش بمعنى أصح

» الهروب إلى الحرية
» مجرد اقتراح
» مجرد سؤال
» الحياه مجرد ورق .....
» الحيــــــــــــــــاة مجرد كتـــــــاب