السيكشن(المعيد والطالب)

[size=18]كيفية تحقيق المعادلة الصعبة
أريد أن أطرح هذا الموضوع وذلك ليس تعديا على وظيفة المعيد فكل معيد له طريقة فى التدريس تحترم.
نعلم تماما أن ليس من وظيفة المعيد أن يشرح فى (sec ) والمفروض أن يكون الطالب مذاكر المحاضرة ومحضر ال(sheet ) وبسأل فى الشئ الذى لم يستطيع أن يفهمه وده شئ كل الناس عارفاه .ولكن عند كثير من الطلاب (الsec)شئ مهم وحاطين أمل كبيير أن يفهموا الأجزاء التى لم تفهم فى المحاضرة من المعيد وخاصة إذا كان هذا المعيد لديه ملكة توصيل المعلومة وشرحه ممتاز والحمد لله هذا حال معظم المعيدين إن لم يكن جميع المعيدين .فالمعيد هوالأقرب للطلبة ولا أقصد فى هذه الكلمة أن الدكاترة لا يعطوا الفرصة للأسئلة بل بالعكس وبيسمحوا لينا كمان أن نسألهم فى المكتب ولكن فترة تواجد الدكتور فى الكلية محدودة وكذلك بعض الطلاب يهابو أن يسألوا بحرية بعض الدكاترة
*أعود مرة أخرى للطالب والمعيد. أرى فى بعض الأقسام عندما تعلم الطلبة أن المعيد( الفلانى)سيشرح الدرس( الفلانى) تسرع على السيكشن وتحضر من أول لحظة حتى آخر لحظة وده كمان ممكن بعض الطلاب يحضروا السيكشن مرتان وذلك للإستفادة أكثر هذا حال الطلبة مع ذاك المعيد.
* وعلى الجانب الآخر عندما تحضر سيكشن لمعيد وليكن معيد جديد ومش عارفين نظامه بمجرد ما الطلبة تعرف أنه لا يشرح فى السيكشن معظم الطلبة تنفض من حوله وتنصرف عن حضور ذاك السيكشن ويكثر حرف (غ)فى ذاك الكشف وناجى بقى عندما يقترب إمتحان أعمال السنة أو آخر السنة تجد الكل متزاحمين على مكتب هذا المعيد ليسألوه وده طبعا بعد ما نذاكر كويس لأعمال السنة ونكتشف مؤخرا الشئ الذى لم نفهمه ندور بقى على المعيد اللى إحنا ماكناش بنحضرله طول التيرم

*للاسف الكل عارف الصح فين لكن مابيعملوش ( الطالب يبقول العيب من المعيد لأنه ما بيشرحش-رغم أنه ليس من وظيفته أن يشرح- والمعيد الذى لا يشرح بيقول العيب فى الطلبة لأنها لا تذاكر ) ولكن يبقى الحال كما هو عليه
* أريد منكم الآن أن تعتبروا نفسكم أخوة يعنى مفيش زعل ولا عداء من أى نوع على أى شخص ولنتصور معا ان جميع الطلبة أخوة لجميع المعيديين
هااااااا تخيلتم ؟؟؟ أنا عن نفسى تخيلت صورة جميلة للسيكشن وهى
دخل أخى المعيد السيكشن ووجد إخوته الطلبه مستعدين للسيكشن سأل أخى الأكبر (المعيد) أخذتوا إيه فى المحاضرة ردت عليه أختى وقالت أخذنا الجزئية (1و2و3و4) رد اخى الاكبر وقال يلاا نبدأ بالجزئية الأولى (1) هاا تعرف عنها إيه يا فلان وأنت يا فلان وأنت يا فلانة وهكذا. رد فلان وقال أعرف كذا وكذا ورد الآخر وقال لا أعرف شئ وردت الاخرى عرفت كذا ولم أتمكن من معرفة كذا
بدأ أخى الأكبر يوضح بعض النقاط بعد أن عاتب أخى الذى رد بأنه لا يعرف شئ ووبخه لأنه لم يذاكر مثل بقية إخوته وقال له حالك لا يعجبنى وأريد منك الأفضل والمذيد من الإجتهاد وشرح الجزئية الغامضة وكررها لأنه شعر بأن أختى لم تفهمها وهكذا إنتهى السيكشن بعد أن غطى معظم أجزاء المحاضرة وبعض الأجزاء من ال(sheet )
حال إخوتى بعد السيكشن معظم الأخوة فاهمين جدا وعندهم حماس للمذاكرة وتكملة ال(sheet) أما حال أخى الذى لم يذاكر المحاضرة فقد فهم السيكشن وعزم أن يذاكر ويشارك لأنه أحس بالخزى والتقصير وأثرت فيه كلمات أخى الكبير وجاء السيكشن الثانى وكانت الحالة أفضل مما كانت عليها
فالجميع يشارك والجميع عارف النظام والجميع حضر علشان يستفاد وكان هناك إمتحان دورى فى السيكشن كى نعلم إلى أى مدى وصلنا ولكى يطمئن أخى على مستوانا .
كان هذا تخيلى وآمالى لا أعرف مدى سلبياتها ولامدى إيجابياتها ولا أتعدى بذلك على وظيفة أحد ولكن كان مجرد تخيل .

موضوع جميل جدا يا باشمهندسه


وياريت الكلام ده يتحقق

وبكده هيحل مشاكل كتير فى الكليه

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
هذة اول مشاركة لي من فترة....لاني رايت ان احيي المهندسة رحاب علي الموضوع لانة حقا من الموضوعات التي يجب ان نوليها الاهتمام والاهتمام الاكبر. لاني مومن ايمان كامل بمدي تاثير المعيديين سواء بالايجاب او بالسلب علي الطالب..في راي متفق تماما مع المهندسة رحاب ولكن اريد ان اوضح نقطة هامة وهي ان للمعيد من الهموم التي قد تثقل كاهلة وتجعلة بصورة المقصر في اعين بعض الطلبة و ايضا قد يكون عدم الشرح في السكشن بناءا علي رؤية السيد دكتور المادة والذي يمتلك كل الحق في توجيه المعيدين من حيث الاداء وكيفية ادارة السكشن فدكتور المادة هو القائد الاول وفي راي هو المسئول الاول عن كل شئ فشرارة النجاح يقيدها دكتور المادة اما المعيد فدورة يبدا بعد ايقاد هذة الشرارة......هذة رويتي للموضوع بصفتي مدرس مساعد .
في النهاية نصحيتي للاخوة الطلبة........خذ اولي الخطوات وامتلك انت زمام المبادرة من مذاكرة وتحضير اسئلة. ولي لكم اقتراح عن تجربة بصفتي طالب قديم ....وهي تتم داخليا بين طلبة السكشن الواحد وذلك بان يتم تقسيم وصياغة المحاضرة او الدرس او الشيت الي اجزاء واسئلة وتتكلف مجموعة من الطلبة بتحضير هذة الاجزاء ويتم سوال المعيد في السكشن عن الاجزاء التي لها الاهمية والاولوية وذلم يتم بعد الترتيب والاعداد لة قبل دخول المعيد السكشن.... وبذلك تكن ملكت زمام المبادرة ((( عن تجربة شخصية )))
واسف للاطالة
و السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة